ഏതെങ്കിലും പ്രോഗ്രാമുകൾ വിജയകരമായി നടപ്പിലാക്കുന്നതിൽ പരിശീലനം നേടിയ പ്രധാന വ്യക്തികൾ ഒരു പ്രധാന പങ്ക് വഹിക്കുന്നു. അതിനാൽ, നന്നായി പരിശീലനം ലഭിച്ച സ്റ്റേറ്റ് ലൈസൻ ഓഫീസർ, പ്രോഗ്രാം കോർഡിനേറ്റർമാർ, പ്രോഗ്രാം ഓഫീസർമാർ എന്നിവർക്ക് അവരുടെ ചുമതലകൾ ഫലപ്രദമായി നിർവഹിക്കാൻ കഴിയുമെന്ന് അംഗീകരിച്ചിട്ടുണ്ട്.

പരിശീലനം / ഓറിയന്റേഷൻ നൽകുന്നതിനും എൻ‌എസ്‌എസിന്റെ തത്ത്വചിന്തയെക്കുറിച്ച് ശരിയായ ചിന്ത, സമീപനം, ധാരണ എന്നിവ വികസിപ്പിക്കുന്നതിനുമായി, ശരിയായ ചിന്തയും സമീപനവും, നേതൃത്വം, പ്രതിബദ്ധത, ധാരണ എന്നിവ വികസിപ്പിക്കുന്നതിനായി 1 സ്ഥാപനങ്ങളെ പരിശീലന, ഓറിയന്റേഷൻ കേന്ദ്രങ്ങളായി നിയോഗിച്ചു. ദേശീയ സേവന പദ്ധതിയുടെ തത്വശാസ്ത്രത്തിന്റെ. ഇവ കൂടാതെ നാല് പരിശീലന, ഓറിയന്റേഷൻ, ഗവേഷണ കേന്ദ്രങ്ങളും സ്ഥാപിച്ചിട്ടുണ്ട്. ഈ സ്ഥാപനങ്ങളുടെ പട്ടിക ഈ ഭാഗത്തിന്റെ അവസാനത്തിൽ നൽകിയിരിക്കുന്നു.

TOC- കളുടെ പ്രവർത്തനങ്ങൾ

പരിശീലന, ഓറിയന്റേഷൻ കേന്ദ്രങ്ങൾ ഇനിപ്പറയുന്ന പ്രവർത്തനങ്ങൾ നിർവ്വഹിക്കും:

a) പ്രോഗ്രാം ഓഫീസർമാർക്ക് ഓറിയന്റേഷൻ കോഴ്സും റിഫ്രഷർ കോഴ്സുകളും പ്രത്യേക കോഴ്സുകളും സംഘടിപ്പിക്കുക;

b) പ്രത്യേക ക്യാമ്പിംഗ് പ്രോഗ്രാം ആസൂത്രണം ചെയ്യുന്നതിലും നടത്തുന്നതിലും സർവകലാശാലകൾക്കും +2 കൗൺസിലുകൾക്കും സഹായം നൽകൽ;

സി) പ്രോഗ്രാം, ആസൂത്രണം, പരിശീലനം, മേൽനോട്ടം, വിലയിരുത്തൽ തുടങ്ങിയ വിവിധ മേഖലകളിലെ സർവ്വകലാശാലകൾക്കും കോളേജുകൾക്കും സ്കൂളുകൾക്കും കൺസൾട്ടൻസി സേവനങ്ങൾ വികസിപ്പിക്കുകയും നൽകുകയും ചെയ്യുക. അത്തരം കൺസൾട്ടൻസി സേവനങ്ങൾ ഗ്രൂപ്പ് ചർച്ചകൾ, സെമിനാറുകൾ, വിഷയ പേപ്പറുകൾ തയ്യാറാക്കൽ, വിതരണം, വ്യക്തിഗത ചർച്ചകൾ എന്നിവയിലൂടെ നൽകാം. സർവകലാശാലകൾ / കോളേജുകൾ സന്ദർശിക്കൽ, - നിർദ്ദിഷ്ട പോയിന്റുകളുടെ കത്തിടപാടുകൾ തുടങ്ങിയവ;

d) സർവ്വകലാശാലകളുടെയും കോളേജുകളുടെയും ഉപയോഗത്തിനായി കൂടുതൽ അനുഭവം വികസിപ്പിക്കുകയെന്ന ലക്ഷ്യത്തോടെ എൻ‌എസ്‌എസിന് കീഴിൽ ഇന്റർ-കൊളീജിയറ്റ് അടിസ്ഥാനത്തിൽ പ്രകടന പദ്ധതികൾ വികസിപ്പിക്കുക;

e) എൻ‌എസ്‌എസിനെക്കുറിച്ചുള്ള വിവരങ്ങളുടെ ക്ലിയറിംഗ് ഹ as സായി പ്രവർത്തിക്കുന്നു;

(എഫ്) ക്യാമ്പുകളിലെ സർവ്വകലാശാലകൾക്കും കോളേജുകൾക്കും സ്ഥലത്തുതന്നെ മാർഗനിർദേശം നൽകുക. വ്യക്തിഗത സന്ദർശനങ്ങളിലൂടെ.

പരിശീലന, ഓറിയന്റേഷ്യൻ കേന്ദ്രങ്ങളുടെ ഘടന

പരിശീലന, ഓറിയന്റേഷൻ കേന്ദ്രങ്ങൾ സ്ഥാപിക്കുന്നതിന് യുവജനകാര്യ കായിക മന്ത്രാലയം പൂർണ സാമ്പത്തിക സഹായം നൽകുന്നു. കേന്ദ്രത്തിൽ ഇനിപ്പറയുന്ന സ്റ്റാഫ് നൽകും:

a) യൂണിവേഴ്സിറ്റി ഒരു തസ്തികയിലെ റീഡറിന്റെ ശമ്പള സ്കെയിലിൽ കോർഡിനേറ്റർ (Trg.)

b) കോളേജ് / യൂണിവേഴ്സിറ്റി ഒരു തസ്തികയിലെ ലക്ചററുടെ ശമ്പള സ്കെയിലിൽ ലക്ചറർ

സി) പോസ്റ്റ് വൺ തസ്തികയിലേക്ക് ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂഷൻ നിർദ്ദേശിക്കുന്ന ശമ്പള സ്കെയിലിലെ സ്റ്റെനോഗ്രാഫർ

കോർഡിനേറ്റർ (Trg), ലക്ചറർ എന്നിവരെ തിരഞ്ഞെടുക്കൽ

കോർ‌ഡിനേറ്റർ‌ (ട്രൂ.) / ലക്ചറർ‌ ഇനിപ്പറയുന്ന നടപടിക്രമങ്ങൾ‌ പ്രകാരം തിരഞ്ഞെടുക്കും:

a) പ്രാദേശിക ദിനപത്രങ്ങളിലെ / ദിനപത്രങ്ങളിലെ പരസ്യത്തിലൂടെ കോർഡിനേറ്റർ (Trg.) / ലക്ചറർ എന്നിവരെ ക്ഷണിക്കും;

ബി) കോർഡിനേറ്റർ (ട്രൂ.) / ലക്ചറർ തസ്തികയിലേക്കുള്ള അപേക്ഷകരെ പ്രാദേശിക ദിനപത്രങ്ങളിലെ / ദിനപത്രങ്ങളിലെ പരസ്യത്തിലൂടെ ക്ഷണിക്കും;

സി) സെലക്ട് കമ്മിറ്റി തിരഞ്ഞെടുത്ത സ്ഥാനാർത്ഥികളുടെ പേരുകൾ മെറിറ്റ് അനുസരിച്ച് കൈമാറും.

കോർഡിനേറ്റർമാരുടെ പ്രവർത്തനങ്ങൾ (Trg.)

a) TOC യുടെ പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ‌ നിർ‌ദ്ദേശിച്ചിട്ടുള്ള ലക്ഷ്യങ്ങൾ‌ നേടുന്നതിനായി അവൻ / അവൾ‌ പദ്ധതികൾ‌ തയ്യാറാക്കുകയും നടപടി ആരംഭിക്കുകയും ചെയ്യും.

b) വർഷത്തിൽ പ്രോഗ്രാം ഓഫീസർമാർക്കായി ഓറിയന്റേഷൻ / റിഫ്രഷർ കോഴ്സുകൾ സംഘടിപ്പിക്കുന്നതിനുള്ള പദ്ധതികൾ തയ്യാറാക്കുക. അവൻ / അവൾ നിർദ്ദേശങ്ങൾ യഥാസമയം യുവജന വകുപ്പിന് സമർപ്പിക്കും. സാമ്പത്തിക സഹായത്തിനായി അഫയേഴ്സ് & സ്പോർട്സ്; യുവജന വകുപ്പിലേക്കുള്ള സമയം. സാമ്പത്തിക സഹായത്തിനായി അഫയേഴ്സ് & സ്പോർട്സ്;

സി) ഓറിയന്റേഷൻ, റിഫ്രഷർ കോഴ്സുകളിലെ പ്രകടനത്തിനായി എൻ‌എസ്‌എസ് പ്രവർത്തനങ്ങൾ ചിത്രീകരിക്കുന്ന ഒരു മാതൃക അവൻ / അവൾ വികസിപ്പിക്കും;

d) സാമ്പത്തിക അക്കൗണ്ടുകൾ യഥാസമയം വകുപ്പിന് സമർപ്പിക്കുമെന്ന് അവൻ / അവൾ ഉറപ്പാക്കും;

e) ആനുകാലിക റിപ്പോർട്ടുകളും റിട്ടേണുകളും ബന്ധപ്പെട്ട അധികാരികൾക്ക് യഥാസമയം സമർപ്പിക്കുമെന്ന് അവൻ / അവൾ ഉറപ്പാക്കും;

(എഫ്) എൻ‌എസ്‌എസ് ഹെഡ്ക്വാർട്ടറിനും റീജിയണൽ സെന്ററിനും ഈ മേഖലയിലെ പ്രോഗ്രാമിന്റെ അവസ്ഥയെക്കുറിച്ച് ആവശ്യമായ ഫീഡ്ബാക്ക് അവൻ / അവൾ നൽകും;

g) മൂല്യനിർണ്ണയത്തിനായി അവൻ / അവൾ പ്രത്യേക ക്യാമ്പുകൾ സന്ദർശിക്കും. അതുപോലെ, കോളേജുകൾ ഏറ്റെടുക്കുന്ന പ്രത്യേക പ്രോജക്ടുകൾ അയാൾക്ക് / അവൾക്ക് സന്ദർശിക്കാം;

h) അവൻ / അവൾ TOC പരിശീലന ഉപദേശക സമിതി അംഗം സെക്രട്ടറിയായി പ്രവർത്തിക്കുകയും ആവശ്യമുള്ളപ്പോൾ യോഗങ്ങൾ വിളിക്കുകയും ചെയ്യും. TOC ഉപദേശക സമിതി വർഷത്തിൽ രണ്ടുതവണയെങ്കിലും യോഗം ചേരണം;

i) ഉപദേശക സമിതി അംഗീകരിച്ച പരിശീലനത്തിന്റെയും ബജറ്റിന്റെയും വാർഷിക പദ്ധതികൾ അവന് / അവൾക്ക് ലഭിക്കും;

j) അവൻ / അവൾ സ്റ്റേറ്റ് ലൈസൻ ഓഫീസർ, എൻ‌എസ്‌എസ്, എൻ‌എസ്‌എസ് റീജിയണൽ സെന്റർ എന്നിവയുമായി അടുത്ത ബന്ധം പുലർത്തും. പരിശീലന കോഴ്സുകൾ കൃത്യസമയത്ത് നടക്കുന്നുണ്ടെന്ന് അവൻ / അവൾ ഉറപ്പാക്കും.

k) പരിശീലന കോഴ്സുകളുടെ പ്രോഗ്രാം ഓഫീസറുടെ ഡെപ്യൂട്ടേഷൻ ഉറപ്പാക്കുന്നതിന് അവൻ / അവൾ സ്റ്റേറ്റ് ലൈസൻസ് ഓഫീസറുമായി ബന്ധപ്പെടും.

എൻ‌എസ്‌എസ് യൂണിറ്റ്

പ്രോഗ്രാം ഓഫീസറുടെ (സാധാരണയായി ഒരു ലക്ചറർ) നേതൃത്വത്തിൽ സ്കൂൾ / കോളേജ് തലത്തിൽ 100 ​​വോളന്റിയർമാർ ഉൾപ്പെടുന്നതാണ് എൻ‌എസ്‌എസിന്റെ ഒരു യൂണിറ്റ്. യൂണിവേഴ്സിറ്റി / ഡയറക്ടറേറ്റ് തലത്തിൽ എൻ‌എസ്‌എസിനെ പ്രോഗ്രാം കോർഡിനേറ്റർമാർ പരിപാലിക്കുന്നു. സ്ഥാപനങ്ങളിലെ എൻ‌എസ്‌എസ് യൂണിറ്റുകൾക്ക് യഥാസമയം ഗ്രാന്റുകൾ നൽകുന്നത് ഉൾപ്പെടെയുള്ള പദ്ധതി നടപ്പാക്കുന്നതിന് സ്റ്റേറ്റ് ലൈസൻ സെല്ലിന്റെ പൂർണ ഉത്തരവാദിത്തമുണ്ട്.

എൻ‌എസ്‌എസ് പ്രോഗ്രാം ഓഫീസർ

ടീച്ചിംഗ് ഫാക്കൽറ്റി അംഗമായ പ്രോഗ്രാം ഓഫീസർ യുവാക്കൾ / എൻ‌എസ്‌എസ് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ആവശ്യമായ നേതൃത്വം നൽകുന്നു. അധ്യാപകന് / എൻ‌എസ്‌എസ് പ്രോഗ്രാം ഓഫീസർക്ക് പ്രൊഫഷണൽ അറിവും നൈപുണ്യവും ഉണ്ട്. അവൻ / അവൾ സ്കൂൾ / കോളേജിന്റെയും വിദ്യാസമ്പന്നരായ വരേണ്യവർഗത്തിന്റെയും പ്രതിനിധി കൂടിയാണ്, കൂടാതെ വിദ്യാർത്ഥി യുവാക്കളുടെ ആവശ്യങ്ങളും ആഗ്രഹങ്ങളും അവർക്കറിയാം. സ്ഥാപനത്തിൻറെയും സമൂഹത്തിൻറെയും മൊത്തത്തിലുള്ള മൂല്യങ്ങളുടെയും മാനദണ്ഡങ്ങളുടെയും ഒരു മാതൃകയായി അവൻ / അവൾ പ്രതീക്ഷിക്കുന്നു. അതിനാൽ, കമ്മ്യൂണിറ്റി സേവനത്തിലൂടെ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് അവരുടെ വ്യക്തിത്വം വളർത്തിയെടുക്കുന്നതിന് ആവശ്യമായ നേതൃത്വം നൽകുന്ന ഏറ്റവും നല്ല വ്യക്തിയാണ് അവൻ / അവൾ. വാസ്തവത്തിൽ പ്രോഗ്രാം ഓഫീസർ ഈ ലക്ഷ്യം കൈവരിക്കുന്നതിന് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ഒരു സുഹൃത്തും തത്ത്വചിന്തകനും വഴികാട്ടിയുമാണ്.

എൻ‌എസ്‌എസ് വളണ്ടിയർ

ഒരു കോളേജ് / + 2 ലെവൽ വിദ്യാർത്ഥിയായ ഈ എൻ‌എസ്‌എസ് സന്നദ്ധപ്രവർത്തകൻ കമ്മ്യൂണിറ്റിയെക്കുറിച്ചുള്ള അവന്റെ / അവളുടെ ധാരണ, ചില ജോലികൾ ചെയ്യാനുള്ള അവന്റെ / അവളുടെ കഴിവ് എന്നിവയിലൂടെ പ്രോഗ്രാമിന്റെ പ്രധാന ഗുണഭോക്താവാണ്, ഒരു നേതാവ്, സംഘാടകൻ, ഒരു അഡ്മിനിസ്ട്രേറ്ററും അവന്റെ / അവളുടെ വ്യക്തിത്വത്തിന്റെ മൊത്തത്തിലുള്ള വികാസവും. എൻ‌എസ്‌എസ് വഴി, അയാൾക്ക് / അവൾക്ക് സമൂഹത്തെ അടുത്തറിയാനുള്ള അവസരങ്ങൾ ലഭിക്കുന്നു, അങ്ങനെ അവന്റെ / അവളുടെ പരിസ്ഥിതിയുമായി ബന്ധപ്പെട്ട് മനുഷ്യ സ്വഭാവത്തിന്റെ ഒരു അനുഭവം ലഭിക്കുന്നു. “കമ്മ്യൂണിറ്റി സേവനത്തിലൂടെ അവരുടെ വ്യക്തിത്വ വികസനം” വഴി എൻ‌എസ്‌എസ് വിദ്യാർത്ഥി യുവാക്കളെ മികച്ച പൗരന്മാരാക്കാൻ എൻ‌എസ്‌എസ് പ്രോഗ്രാം ലക്ഷ്യമിടുന്നത് ഇങ്ങനെയാണ്.

എൻ‌എസ്‌എസ് പ്രോഗ്രാമുകളുടെ / പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ ലക്ഷ്യങ്ങൾ

പ്രോഗ്രാമിന്റെ മൂന്ന് അടിസ്ഥാന ഘടകങ്ങളെ സമന്വയിപ്പിക്കുക എന്നതാണ് എൻ‌എസ്‌എസിന്റെ പ്രവർത്തന ലക്ഷ്യം. എൻ‌എസ്‌എസ് പ്രോഗ്രാം വൈവിധ്യമാർന്ന പഠനാനുഭവങ്ങൾ നൽകണം, അത് സന്നദ്ധപ്രവർത്തകരിൽ പങ്കാളിത്തം, സേവനം, നേട്ടം എന്നിവ വളർത്തിയെടുക്കണം. പ്രവർത്തനങ്ങൾ ഇനിപ്പറയുന്നവ ലക്ഷ്യം വയ്ക്കണം: -

(i) സമൂഹത്തിന്റെ ആവശ്യങ്ങൾ നിറവേറ്റുന്നതിനും ഗ്രാമീണ സാഹചര്യങ്ങളുമായി മുഖാമുഖം കൊണ്ടുവന്ന് യൂണിവേഴ്സിറ്റി / കോളേജ് വിദ്യാർത്ഥികളുടെ വിദ്യാഭ്യാസത്തിന് അനുബന്ധമായി വിദ്യാഭ്യാസം ഇന്നത്തെ സാഹചര്യത്തിന് കൂടുതൽ പ്രസക്തമാക്കുക;

(ii) ഗ്രാമീണ മേഖലകളിലും നഗര ചേരികളിലും മോടിയുള്ള കമ്മ്യൂണിറ്റി ആസ്തികൾ സൃഷ്ടിക്കുന്നതിന് മാത്രമല്ല, സാമ്പത്തികമായി ദുർബലരായ വിഭാഗങ്ങളുടെ ജീവിതനിലവാരം ഉയർത്താനും സഹായിക്കുന്ന വികസന പദ്ധതികൾ ആസൂത്രണം ചെയ്യുന്നതിലും നടപ്പിലാക്കുന്നതിലും വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് അവരുടെ പങ്ക് വഹിക്കാനുള്ള അവസരങ്ങൾ നൽകുന്നു. കമ്മ്യൂണിറ്റി;

(iii) ഗ്രാമപ്രദേശങ്ങളിലെ മുതിർന്നവരോടൊപ്പം പ്രവർത്തിക്കാൻ വിദ്യാർത്ഥികളെയും വിദ്യാർത്ഥികളല്ലാത്തവരെയും പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുക;

(iv) വികസന പരിപാടിയിൽ കൂടുതൽ അടുത്ത് ഇടപഴകുന്നതിനും സൃഷ്ടിച്ച സ്വത്തുക്കളുടെ ശരിയായ പരിപാലനം ഉറപ്പുവരുത്തുന്നതിനുമായി ക്യാമ്പർമാർക്കും വിദ്യാർത്ഥികൾക്കും പ്രാദേശിക യുവാക്കൾക്കും (ഗ്രാമീണ, നഗര) ഒളിഞ്ഞിരിക്കുന്ന സാധ്യതകൾ കണ്ടെത്തുന്നതിലൂടെ നേതൃത്വത്തിന്റെ ഗുണങ്ങൾ വികസിപ്പിക്കുക. ക്യാമ്പുകളിൽ;

(v) അധ്വാനത്തിന്റെയും സ്വയം സഹായത്തിന്റെയും അന്തസ്സും ശാരീരിക ജോലികളെ ബ ual ദ്ധിക പ്രവർത്തനങ്ങളുമായി സംയോജിപ്പിക്കേണ്ടതിന്റെ ആവശ്യകതയും izing ന്നിപ്പറയുക;

(vi) കോർപ്പറേറ്റ് ജീവിതത്തിലൂടെയും സഹകരണ പ്രവർത്തനങ്ങളിലൂടെയും ദേശീയ വികസന പ്രക്രിയയിൽ ആവേശത്തോടെ പങ്കെടുക്കാനും ദേശീയ ഏകീകരണം പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കാനും യുവാക്കളെ പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുക.

ഈ പ്രവർത്തനങ്ങൾ ഏറ്റെടുക്കുമ്പോൾ, ഓരോ എൻ‌എസ്‌എസ് യൂണിറ്റും അച്ചടക്കം, സ്വഭാവം വളർത്തുക, ശാരീരിക ക്ഷമത വർദ്ധിപ്പിക്കൽ, സംസ്കാരത്തിന്റെ വികസനം എന്നിവ ലക്ഷ്യമിട്ട് അതിന്റെ പരിപാടികൾ / പ്രവർത്തനങ്ങൾ വിഭാവനം ചെയ്യണം.